PENGARUH EDUKASI BOOKLET TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG SKRINING HIPOTIROID KONGENITAL BAYI BARU LAHIR DI WILAYAH PUSKESMAS MAMBORO KOTA PALU
Skrining Hipotiroid Kongenital; Ibu Hamil
ABSTRAK (i-x + 74 Halaman + 4 Tabel + 7 Gambar + 8 Lampiran) Hipotiroid kongenital masih menjadi masalah yang mengancam bagi bayi baru lahir di seluruh dunia termasuk di Indonesia. Edukasi pada ibu hamil melalui beragam media untuk pencegahan hipotiroid kongenital sangatlah penting. Tujuan penelitan adalah diketahuinya pengaruh edukasi booklet terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang skrining hipotiroid kongenital bayi baru lahir di wilayah Puskesmas Mamboro. Penelitian ini adalah pre eksperimen dengan pre-post test one group design. Sampel penelitian adalah ibu hamil di Wilayah Puskesmas Mamboro sebanyak 49 orang yang diambil secara accidental sampling. Variabel independen adalah edukasi dengan media booklet sedangkan variable dependen adalah pengetahuan dan sikap ibu hamil terkait skrining hipotiroid kongenital. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat dengan menggunakan SPSS 16. Hasil penelitian menunjukan sebelum dilakukan edukasi tingkat pengetahuan ibu hamil kategori baik 18,4%, cukup 18,4% dan kurang 63,2% dengan rata-rata skor pengetahuan 6,55, sedangkan sikap kategori negatif 22,4% dan positif 77,6% dengan rata-rata skor sikap 35,3. Setelah dilakukan edukasi tingkat pengetahuan membaik menjadi kategori baik 55,1% cukup 30,6% dan kurang 14,3% dengan rata-rata skor pengetahuan 9,97, sedangkan sikap seluruhnya positif 100% dengan rata-rata skor sikap 41,59. Uji Wilcoxon menunjukan ada pengaruh nyata edukasi terhadap pengetahuan (p=0,000) dan sikap (p=0,000). Kesimpulannya ada pengaruh edukasi media booklet terhadap pengetahuan dan sikap ibu hamil tentang skrining hipotiroid kongenital bayi baru lahir. Media booklet dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media edukasi oleh tenaga kesehatan kepada ibu hamil. Kata Kunci: Skrining Hipotiroid Kongenital; Ibu Hamil Daftar Rujukan: 70 Pustaka (1995 ? 2023)