HUBUNGAN BULLYING DENGAN KONSEP DIRI
PADA REMAJA DI MAN 1 POSO PESISIR

HUBUNGAN BULLYING DENGAN KONSEP DIRI
PADA REMAJA DI MAN 1 POSO PESISIR

#bullying #konsepdiri

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PALU JURUSAN KEPERAWATAN PRODI DIV KEPERAWATAN PALU Vita Fadila, 2024. Hubungan Bullying dengan konsep diri pada remaja di MAN 1 Poso pesisir. Skripsi Prodi D-IV Keperawatan Palu Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Palu. Pembimbing: (1) Nasrul (2) Firdaus ABSTARK Masa remaja merupakan masa transisi dari anak-anak menuju dewasa. Dimana remaja mempunyai rasa keingintahuan yang besar dan sedang mengalami proses perkembangan sebagai persiapan memasuki masa dewasa. Remaja juga memiliki sifat egosentrisme dan belum mampu mengendalikan emosi sehingga cenderung berperilaku agresif. Dikarenakan itu remaja sangat rentan terhadap berbagai perilaku menyimpang dan kekerasan. Perilaku kekerasan yang paling banyak dilakukan oleh remaja yaitu perilaku bullying. Bullying merupakan salah satu masalah sosial yang banyak ditemukan di kalangan anak sekolah Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan Bullying dengan Konsep Diri pada remaja di MAN 1 Poso pesisir Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yang digunakan adalah cross sectional study. Populasi penelitian ini adalah siswa MAN Poso Pesisir. Sampel sebanyak 70 responden diambil dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling, analisa data menggunakan uji korelasi chi square, variable independent dan dependen diukur dengan menggunakan kuesioner. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa siswa yang menerima perilaku bullying berat memiliki konsep diri negative sebanyak responden 24 orang (34,3%) adapun siswa yang menerima perilaku bullying berat memiliki konsep diri positif sebanyak 9 orang (12,9%). Sebaliknya siswa yang menerima perilaku bullying ringan memiliki konsep diri negatif sebanyak 14 orang (20%). Adapun siswa yang menerima perilaku bullying ringan memiliki konsep diri positif sebanyak 23 orang (32,9%). Hasil analisis uji korelasi chi square didapatkan nilai Sig. 0.003 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan perilaku bullying dengan konsep diri remaja. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa bullying dapat mempengaruhi konsep diri pada remaja. Berdasarkan tehnik anlisa data uji korelasi chi square mendapatkan hasil bahwa terdapat hubungan signifikan antar bullying dengan konsep diri remaja di MAN 1 Poso Pesisir dengan hasil korelasi sebesar 0,003 dan dapat disimpulkan Ha diterima dan Ho ditolak

VITA FADILA

PDF

Poltekkes Kemenkes Palu

2024

Indonesia

Text