pengaruh pemberian edukasi metode ceramah dan media video menggunakan menstrual circle book terhadap pengetahuan remaja putri tentang siklus menstruasi di SMP Negeri 3 Palu

pengaruh pemberian edukasi metode ceramah dan media video menggunakan menstrual circle book terhadap pengetahuan remaja putri tentang siklus menstruasi di SMP Negeri 3 Palu

Metode ceramah, Media video, Menstrual circle book, Pengetahuan, Remaja putri

Data Survei Demografi dan Kesehatan Reproduksi Remaja (KRR) tentang keadaan kesehatan reproduksi remaja yaitu sebagian besar remaja berada pada usia 15-19 tahun. Dengan adanya perubahan siklus menstruasi tidak teratur pada remaja putri, maka sangat diperlukan pendidikan kesehatan berupa edukasi tentang menstruasi terutama cara menghitung siklus menstruasi agar remaja putri dapat menghitung siklus menstruasinya dan dapat memahami kesehatan reproduksinya. Tujuan penelitian ini dapat memaparkan pengaruh pemberian edukasi metode ceramah dan media video menggunakan menstrual circle book terhadap pengetahuan remaja putri tentang siklus menstruasi. Metode yang digunakan pada penelitian ini merupakan jenis kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperiment Design) dengan menggunakan rancangan penelitian two group pre-test post-test. Populasi penelitian ini terdiri dari 171 responden. Jumlah sampel penelitian 36 orang responden. Uji analisa data univariat dan bivariat menggunakan Shapiro Wilk. Hasil penelitan ini menunjukkan tingkat pengetahuan kelompok intervensi metode ceramah (p-value = 0,013), dimana terdapat perbedaan yang signifikan pada nilai rata-rata pre-test dan post-test. Namun, media video memiliki dampak yang lebih signifikan dibandingkan dengan metode ceramah (p-value = 0,029). Kesimpulan dari penelitian ini terdapat pengaruh metode ceramah dan media video menggunakan menstrual circle book terhadap pengetahuan remaja putri.

Rasna

PDF

Poltekkes Kemenkes Palu

2024

Indonesia

Text