Hubungan Pengetahuan dan Motivasi Ibu Hamil Dengan Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil di UPTD Puskesmas Kamonji Kota Palu

Hubungan Pengetahuan dan Motivasi Ibu Hamil Dengan Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil di UPTD Puskesmas Kamonji Kota Palu

kelas ibu hamil;pengetahuan;motivasi

Kesadaran dan antusiasme ibu hamil untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan kelas ibu hamil masih sangat rendah, berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan oleh peneliti di wilayah kerja UPTD Puskesmas Kamonji. Ibu hamil tidak mengikuti kelas ibu hamil karena kurangnya informasi dan kemauan untuk berpartisipasi, kegiatan yang membosankan, dan mereka percaya bahwa kehamilan mereka normal. Penelitian ini dilakukan di wilayah kerja UPTD Puskesmas Kamonji karena kurangnya kesadaran dan kemauan ibu hamil untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan kelas ibu hamil. Metodologi penelitian ini adalah kuantitatif dan menggunakan pendekatan penelitian survei analitik dengan jenis penelitian cross sectional. Setelah membandingkan hasil uji Chi-Square dengan alpha tabel signifikansi, didapatkan hasil tingkat signifikan sebesar 0,002 ? 0,05 untuk hubungan antara pengetahuan ibu hamil dengan pelaksanaan kelas ibu hamil yang digunakan pada Tabel 3?2. Setelah membandingkan hasil uji Chi-Square dengan alpha tabel signifikansi, yang menunjukkan bahwa 0,004 ? 0,05, hubungan antara motivasi ibu hamil dengan pelaksanaan kelas ibu hamil yang digunakan pada Tabel 3?2 mendapatkan hasil tingkat signifikan sebesar 0,004. Peneliti sampai pada kesimpulan bahwa ada hubungan antara pengetahuan dan motivasi dengan pelaksanaan kelas ibu hamil di Puskesmas Kamonji berdasarkan temuan penelitian.

Dian Wulandari

PDF

Poltekkes Kemenkes Palu

2024

Indonesia

Text