pengaruh edukasi berbasis video bermain peran berdialek lokal terhadap pengetahuan 3 seimbang pada remaja putri di kelurahan Boneoge

pengaruh edukasi berbasis video bermain peran berdialek lokal terhadap pengetahuan 3 seimbang pada remaja putri di kelurahan Boneoge

Kata kunci : Video animasi bermain peran berdialek lokal, Pengetahuan, 3 seimbang, Remaja Putri

Prevalensi status 3 remaja di Indonesia mengenai remaja kurus, gemuk atau kelebihan berat badan dan obesitas masih tinggi dan diperlukan upaya yang komprensif untuk meningkatkan Pengetahuan pada remaja. Salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah melakukan edukasi dengan memanfaatkan media seperti video bermain peran berdialek lokal.Tujuan penelitian ini Untuk mengetahui pengaruh video bermain peran berdialek lokal terhadap pengetahuan 3 seimbang pada remaja putri. Penelitian ini dilaksanakan di Kelurahan Boneoge pada tahun 2024. Jenis penelitian ini pre eksperimen design dengan pre-post test one group design. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling dengan jumlah responden sebanyak 50 responden. Analisis penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon. Rata-rata nilai pengetahuan yang didapatkan siswa pada saat pre-test adalah 37,80, sedangkan rata-rata nilai pengetahuan yang didapatkan siswa pada saat post-test adalah 52,60. Selisih skor nilai rata-rata pre-post test adalah 14,80. Berdasarkan uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan yang bermakna antara hasil pre-test dan post-test yaitu ditandai dengan p value sebesar .000 (0,05 ). Hal ini berarti video bermain peran berdialek lokal terhadap pengetahuan tentang 3 seimbang pada remaja putri dapat meningkatkan pengetahuan remaja putri di Kelurahan Boneoge. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video bermain peran berdialek lokal efektif dalam meningkatkan pengetahuan tentang 3 seimbang pada remaja putri di Kelurahan Boneoge.

Angelica Elizabeth Lianto

PDF

Poltekkes Kemenkes Palu

2024

Indonesia

Text